Apuntes de buenas prácticas en la educación intercultural Los museos que se identifiquen como espacios de diálogo intercultural han de tener en cuenta que el diálogo intercultural ha de ser entendido como: · Un proceso interactivo y bidireccional que incluya a todos los ciudadanos. · Una manera de favorecer la adquisición de nuevas actitudes y habilidades sociales que promuevan la convivencia intercultural y el mutuo respeto a las diferencias. · Un trabajo a largo plazo que implique a diferentes audiencias a través de la inclusión de las voces de las distintas comunidades en los planes de trabajo del museo. · La incorporación de las actividades interculturales en el cuerpo institucional del museo, asegurando su legado y su evolución. · Una colab...