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Mostrando las entradas etiquetadas como Educación Museos.

ENCARNA LAGO RELATORA CONVIDADA, FORO ACE EN PONTEVEDRA

Encarna Lago, relatora convidada ó Foro ACE, ten ampla experiencia en contextos non formais porque é Xerente da Rede Museística Provincial de Lugo, responsable de Didáctica desde 1993 e da recente configuración do departamento de Accesibilidade e Capacidades Diferentes. Encarna rematará as xornadas do foro coa súa ponencia "Conexións e confluencias. Bases do intercambio educativo no museo". Asiste a súa ponencia inscribíndote de balde na nosa web http://goo.gl/Ol2x8I

Luis Camnitzer sobre su obra El museo es una escuela

http://www.malba.org.ar/luis-camnitzer-el-museo-es-una-escuela/ Luis Camnitzer sobre su obra El museo es una escuela En el marco de la muestra C-32 Sucursal. La Ene en Malba Luis Camnitzer presenta El museo es una escuela (2009-2014), una instalación site-specific que se modifica según su emplazamiento en las fachadas de diferentes instituciones artísticas. El texto completo de la obra permite leer: “El museo es una escuela: el artista aprende a comunicarse, el público aprende a hacer conexiones”. Exhibida por primera vez en Buenos Aires en el espacio de La Ene en 2013, la instalación de Camnitzer pasó a ser un comodato de Malba durante la exposición. A cambio, Malba produjo una postal con la foto de la fachada intervenida. El museo es una escuela está inscripta en el interés de Camnitzer por la pedagogía y la crítica a las instituciones del arte. Aquí el artista explica la historia y el alcance del proyecto: -¿Cómo surgió la idea de El museo es una escuela? El proyecto surgió de ...

EDUCACION Y MUSEOS

http://www.elestudiodelpintor.com/2015/12/el-nacimiento-de-la-educacion-en-museos/ Los comienzos de la educación en museos pueden situarse en los siglos XVIII y XIX, cuando surge un debate en la sociedad que enfrenta el elitismo contra el populismo. La democratización cultural surge en los años setenta como consecuencia del reconocimiento de los derechos humanos y, en particular, del derecho a la cultura; persigue facilitar el acceso de todos los individuos a la cultura a través de la difusión de los conocimientos y de la creación de equipamientos culturales, es decir, el disfrute de los bienes culturales por toda la sociedad. Es en este momento cuando surge la idea de un museo público, esparciendo la idea de que las colecciones que albergan estos museos tenían que hacerse accesibles para todos. En Francia, más concretamente en el Musée du Louvre, encontramos que fue éste uno de los primeros museos públicos[1], ya que el acceso a los tesoros había sido considerado un derecho civil...

A XERENTE DA REDE PARTICIPARÁ COMO PONENTE NOS SEGUINTES FOROS:

RECIBIMOS CONVITES PARA FALAR DO NOSO TRABALLO JO SÍNTOME XENIAL!! : Participaremos no Congreso Internacional en Didáctica das Ciencias Sociais: Ensinar na Sociedade da Información o día 19 de xuño mostrando o noso traballo educativo da Rede Museística . -Recibimos convite para participar co noso proxecto Culturas en Diálogo no proxecto Europeo "Negociando la Participación cultural de los Migrantes (30 xuño-1-2) - Recibimos convite para participar como ponentes no Congreso Internacional de Sofware libre en Educación o día 2 de xullo. - Recibimos convite para participar no Curso de veran Universidad Complutense Museo Thyssen "El futuro de los museos es la educación Universidade de Verano Universidad Complutense de Madrid" 6-10 de xullo