Blog de Encarna Lago

http://www.slideshare.net/redemuseistica/compromiso-innovador260913-2

http://www.dosdoce.com/2015/11/28/publica-16-encuentros-internacionales-de-gestion-cultural/

Esto es el principio de mi entrada. Y esto el resto.

Unesco ratifica recomendação para a Promoção e Proteção de Museus e Coleções Nos dias 12, 13 e 14 de novembro, os delegados dos países membros da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) ratificaram o projeto de Recomendação sobre a Promoção e  Proteção de Museus e Coleções, durante a 38ª Conferência Geral da Organização. Em síntese, a Recomendação não vinculante chama a atenção dos Estados para a importância da proteção e da promoção dos museus e coleções, para que eles sejam parceiros no desenvolvimento sustentável por meio da preservação e proteção do patrimônio; da promoção da diversidade cultural; da transmissão de conhecimento científico e do desenvolvimento de políticas educacionais; da formação contínua; da coesão social; e do fomento a indústrias criativas e à economia do turismo. O presidente do Programa Ibermuseus e do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), Carlos Roberto Brandão, participou da reunião de trabalho em representação

EXPOSICIÓN: A Ciencia e a Tecnoloxía da Luz Inauguración: Luns, 16 de novembro de 2015, 20:00 h. EXPOSICÓN:  A Ciencia e a Tecnoloxía da Luz Sala de Exposicións do MPLugo (Refectorio) (do 16 ao 29 de novembro de 2015 ) _____Horario de visitas Luns a venres: 9:00 a 21:00 h. Sábados: 10:30 a 14 e de 16:30 a 20 h. Domingos e festivos: 11 a 14 h. Entrada gratuíta Exposición “A Ciencia e a Tecnoloxía da Luz”  A Asemblea Xeral das Nacións Unidas declarou 2015 como o  Ano Internacional da Luz  e das tecnoloxías baseadas na luz. Non é casualidade que se escollese precisamente este ano, e a razón non é outra máis que a conmemoración de diversos aniversarios: os traballos no campo da óptica realizados en 1015 por Alhacén, a natureza ondulatoria da luz proposta por Fresnel en 1815, o 150 aniversario da síntese electromagnética de Maxwell, o centenario da teoría xeral da relatividade de Einstein e as achegas de Charles Khao en 1965 sobre o emprego da fibra óptica nas comunicacións.

ASI O FACEMOS: Obradoiros de arte para bebés e nais/pais Temporización 1. Introdución: Dar a benvida, explicar aos pais/nais que.... imos facer un percorrido por algunhas obras do museo dun xeito atractivo para os bebés, con elementos tactis, sonoros e visuais que evocan as sensacións das obras. Despois os bebés poderán experimentar con pinturas, ceras... 2. Poñer música inicial: https://www.youtube.com/watch?v=6OMgfZjpHR0  (dura 4 minutos) https://www.youtube.com/watch?v=3c9GrUFYEqI  (dura 9 minutos) 3. Seguir explicando a actividade: Tratamos de propor novas formas de achegamento á arte e ás experiencias creativas desde os primeiros anos de vida ao tempo que damos alternativas culturais e creativas aos pais con fillos pequenos. Queremos ser unha canle para a experimentación e a interpretación do patrimonio desde unha perspectiva diferente: hoxe a nosa perspectiva é a dos máis cativos. Ademáis os materiais que usamos aquí hoxe poden dar ideas aos pais para crear xoguetes multisen

Día 6 venres  Obradoiro Club Senior : Memoria dos Zonchos Museo do Mar. Obradoiro prácticas Cruz Vermella en Lugo. Día 7 sábado participamos como xurado no Premio da Crítica de Galicia Día 8 domingo participamos como xurado no Premio Internacional El ojo Cojo Día 9 luns as 17,30: Plántalle Cara ao Mal Trato : Vivir e Convivir "A maxia dos  Bos Tratos " para educación infantil e primaria imparte Encarna Lago Día 11 mércores as 17,30 : Obradoiro de Arte para Bebés  pais e nais imparte Encarna Lago Día 12 xovés de novembro Ponencia- Visitas e Obradoiros todo o día iniciándose no Pazo de Tor as 10,30 : Obradoiro  para   Mestrado Universitario en Estudos Avanzados en Museos, Arquivos e Bibliotecas  da Univ. da Coruña , Imparte Encarna Lago. Día 21 novembro sábado: Ponencia en  Educación + colaboracións Museo Thyssen - Museo Antioquía-Museo Social Arxentino- ZEMOS98. Imparte Encarna Lago. Día 23 participación nun Café Dialogado sobre o  noso querido a

Obradoiros de arte para bebés e nais/pais XUSTIFICACIÓN No museo abrimos ás portas aos bebés e aos seus “maiores” para que empecen a experimentar novas sensacións relacionadas coa arte e a creatividade. OBXECTIVOS Propor novas formas de achegamento á arte e ás experiencias creativas dende os primeiros anos de vida Proporcionar alternativas culturais e creativas aos pais con fillos de curta idade Promover a experimentación e a interpretación do patrimonio dende unha perspectiva diferente. DESENVOLVEMENTO Tras unha breve acercamento a varias obras inspiradoras que sirvan de punto de partida para propostas creativas as nais/os pais cos seus bebés disporán dun recuncho multisensorial para experimentar e interpretar a arte de primeira man. Obras : ESCULTURAS: Mariñeiros na Brega, Peixe, Torso alado e PINTURAS: O Mercado, Borrego, Paisaxe de Betanzos, Mariña cunha boia, Céltico e “Agoi”. Recuncho multisensorial : (Xa o podo deixar preparado eu) Cubrir un

https://prezi.com/ic4im04a0vxo/confluencias-practicas-innovadoras-de-la-cultura-como-base-del-desarrollo-local/# https://www.youtube.com/watch?v=1BpKHXXpXt4

http://prezi.com/ic4im04a0vxo/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

POBRES Y RICOS EN LOS CEMENTERIOS: En los cementerios hay una gran carga simbólica . Se trata de superar la uniformidad a la que nos conduce la muerte  Antonio Machado y Álvarez quien recopilaba aquellos versos que acusaban su radical sentido social: Cuando se muere  argún probe , ¡qué solito  ba  el entierro! Y cuando se muere un rico ba  la música y  er  clero. Las distintas clases sociales  se ven y reflejan en los cementerios.  Sólo las familias más distinguidas de la localidad tienen su propio enterramiento de propiedad en el cementerio. Hay algunas que tienen verdaderos mausoleos, que podían ser objeto de estudio artístico incluso algunos de esos hoy formarán parte de recorridos turísticos. Los más pobres aún se enterraban o entierran  en la fosa común, y los que públicamente no eran católicos o habían encontrado la muerte en el suicidio se enterraban en una parte que había en el cementerio que no era lugar sagrado y que era llamado cementerio civil( El antiguo